Interesseorganisationen Danske Skolelever kårer elevrådet på Viby Skole i Viby Sjælland som Årets Elevråd. Prisen tildeles det elevråd på en dansk grundskole, der har gjort en særlig indsats for at fremme elevdemokratiet. 

I foråret, før nogen tænkte på at Covid-19 kunne lukke landet, nominerede Danske Skoleelever de fem elevråd, der sidste skoleår havde gjort en særlig indsats for elevdemokratiet. De gik videre i konkurrencen om at blive Årets Elevråd.  

Et af dem var Viby Skoles elevråd i Viby Sjælland, som i dag i forbindelse med Danske Skoleelevers generalforsamling har modtaget den flotte pris. For at blive Årets Elevråd skal man have gjort noget særligt for at fremme elevdemokratiet på skolen: 

”Elevrådet på Viby Skole har haft stor succes med flere ting, som de selv har taget initiativ til. De har oprettet en legepatrulje og tilrettelagt en kampagne sammen med Trafik i børnehøjde for at komme tæt og farlig morgentrafik til livs,” siger Rasmus Rosenlund Ditlefsen, næstformand i Danske Skoleelever.   

Udfordret af skolesammenlægning 

Viby Skole har desuden klaret en sammenlægning med naboskolen, i den proces har elevrådet været en væsentlig faktor i at skabe et godt fællesskab blandt eleverne fra begge skoler. 

”Elevrådet på Viby Skole fortjener anerkendelse for deres indsats. Udover deres arbejde med elevdemokrati har de også arrangeret skolefester og julehygge for alle elever, det er godt gået. Jeg håber, de er motiveret til at fortsætte med tage initiativ til forandringer, nytænke og arrangere sjove ting for de andre elever på skolen,” siger han.  

 Danske Skoleelevers bestyrelses begrundelse:  

”Vi har valgt Viby Skole som ’Årets Elevråd’, fordi de har formået at lave et fællesskab på en skole, som lige er blevet er blevet sammenlagt. De 54 elever i elevrådet på tværs af afdelingerne har afholdt en elevrådsdag med elevrådet, samt skolefester og julehygge for alle elever. Derudover har de oprettet en Legepatrulje, og lavet en kampagne sammen med ”Trafik i børnehøjde” for at komme morgentrafikken til livs. Derfor mener vi, at elevrådet på Viby Skole har fortjent at blive hyldet for deres store indsats med elevdemokratiet.” 

Kontakt:  

Rasmus Rosenlund Ditlefsen, næstformand i Danske Skoleelever, 
60 40 20 01 / rrd@skoleelever.dk 

Få fat i elevrådet gennem deres kontaktlærer, Susanna Rundblad, 
susanna_rundblad@hotmail.com / +45 61 30 43 43 

Debatindlæg af Esther Vyff, formand Danske Skoleelever

Jeg kan ikke tillade yderligere hæmning af elevdemokratiet på skolerne. Og covid-19 er ikke længere en undskyldning.

Vi må hjælpes ad for at opretholde vores lands eksemplariske elevdemokrati. Det kan ikke være rigtigt, at jeg stadig her i oktober måned (80 dage efter skolestart) taler med skoler og elever, der endnu ikke har valgt et elevråd. Jeg minder lige om, at elevrådet er det allervigtigste demokratisk dannende element, børn møder i deres skoletid. Elevrådet er første gang, børn mærker demokratiet på egen krop. Det må Covid-19 ikke bremse længere, jeg mener, at elevdemokratiet skal prioriteres højere ude på skolerne.

Første gang jeg blev valgt til elevrådet var i 4. klasse på Tjæreborg Skole, og det var virkelig en stor oplevelse. Rusen det giver at blive valgt til en post med ansvar for at repræsentere andre, er uforglemmelig. Og ikke mindst en meget vigtig læring.

Jeg talte for nyligt med et skolebestyrelsesmedlem, som ikke kunne forstå, hvorfor der ikke var nogen elever med til bestyrelsesmøderne. De manglede simpelthen elevernes input til flere vigtige emner, blandt andet håndtering af Covid-19 på skolen. Den historie bekræfter mig i, at elevdemokratiet ikke bare er værdifuldt for dannelsen, men også har stor værdi for skolens udvikling. Nu har skolen sat gang i elevrådsvalget – på tide siger jeg bare.

Foreningen jeg repræsenterer i dag, bygger på elevdemokrati og vores vigtigste opgave er at opretholde elevdemokratiet og skubbe på, så elever bliver taget seriøst på alle niveauer. Og det begynder ude på skolerne, initieret af skoleledelsen. Vi har netop inviteret landets skoleelever til vores generalforsamling – elevernes øverste myndighed. Her træffer vi beslutning om og diskuterer, hvad vores forenings holdninger skal være det næste år. I år er generalforsamlingen primært digitalt. Jeg har nemlig fuld forståelse for, at det er udfordrende at samle elever på tværs af skoler og klassetrin fysisk. Vi løser udfordringen med digitale værktøjer. Til vores generalforsamling kommer forhåbentligt flere hundrede elever fra mange skoler i landet.

Men elevdemokratiet begynder altså ude på skolerne, derfor får du her min tjekliste til at styrke elevdemokratiet
1. Få etableret et elevråd med en kontaktlærer – og indkald til møde snarest muligt
2. Indkald formandskabet/repræsentanter for elevrådet til skolebestyrelsesmøde eller møde med skolelederen. Og tal om, hvad der fylder.
3. Lyt til eleverne og opfordre elevrådet til at kontakte Danske Skoleelever, der er klar med en stor værktøjskasse, som kan hjælpe elevrådet videre eller i gang

UNICEF Danmark giver dette års UNICEF Pris til Danske Skoleelever, fordi elevorganisationen modigt tør stille sig frem og kæmpe børn og skoleelevers sag. Elevorganisationen formår at samle børnenes stemme og bliver taget seriøst i den offentlige debat og blandt beslutningstagerne.

”Først og fremmest er et på sin plads, at sige kæmpe tillykke til Danske Skoleelever. Det er en organisation, der gør et kæmpe stykke arbejde. Børnekonventionens artikel 12 beskriver, at alle skal have respekt for børn og unges mening – og de skal tages med på råd. Danske Skoleelever er et pragteksempel på, hvordan børn og unge kræver at blive inkluderet i dagsordenen gennem meget stærke og begavede budskaber. De giver håb for og holder fanen højt for, at beslutningerne om danske skoleelever skal tages sammen med dem og ikke for dem,” siger UNICEF Danmarks generalsekretær, Karen Hækkerup, om valget årets prismodtagere.

Prisen vækker glæde hos Danske Skoleelever, hvor 1.000 elevråd er medlem, og flere end 100 elever er engageret i organisationens bestyrelse, i lokalafdelingerne eller som frivillige på sekretariatet. De arbejder alle for en bedre skoledag for alle danske grundskoleelever.

”Vi er så mange elever, der hver eneste dag arbejder for en bedre skoledag – både vores bestyrelse, sekretariatsfrivillige og aktive i lokalafdelingerne bruger et utal af timer på frivilligt arbejde i skoleelevernes tjeneste. De fortjener det her store skulderklap alle sammen, jeg er stolt og ydmyg på deres og vores forenings vegne,” siger Esther Vyff, formand Danske Skoleelever.

En pris for dem, som kæmper for børnenes rettigheder

UNICEF Prisen kan ikke søges, og det er bestyrelsen for UNICEF Danmark, der beslutter, hvem der skal have den. Prisen gives til en person, en organisation, en virksomhed eller anden aktør, der gennem flere år har ydet en særlig bemærkelsesværdig indsats for børn – her i Danmark eller internationalt.

Tidligere modtagere af prisen er blandt andre: Ultra Nyt, dr.phil. og tidligere formand for Børnerådet Per Schultz Jørgensen, krigsfotograf Jan Grarup, Børnetelefonen og tidligere formand for FNs Børnekomite Kirsten Sandberg.

”Vores børn og unge er både vores nutid og fremtid, og det er vores alle sammen ansvar, at de får de bedste muligheder for at vokse op og udvikle sig. Med UNICEF Prisen vil vi gerne anerkende og sætte fokus på dem, som gør en særlig indsats for verdens børn, sætter dem på dagsordenen og gør en bemærkelsesværdig indsats for Børnekonventionen,” afslutter Karen Hækkerup.